حجم النص
ارتفاع السطر
تباعد النصوص
عن البرنامج
يقدّم هذا البرنامج الأكاديمي المتخصص في تحليل الخطاب الإعلامي تدريبًا نظريًا وتطبيقيًا معمقًا للباحثين والمهتمين بفهم آليات إنتاج وتلقي الخطاب في وسائل الإعلام المعاصرة. ويعتمد البرنامج في مقاربته المنهجية على تحليل البنية الخطابية للنصوص الإعلامية، وتتبع الدورة الخطابية التي تنتقل عبرها الرسائل الإعلامية بين أطراف التخاطب، في سياقات ثقافية وسياسية متنوعة. كما يستند إلى تفعيل استراتيجية التداخل والتخارج لفهم العلاقة الديناميكية بين البنية الداخلية للنص الإعلامي وسياقات إنتاجه وتلقيه. ويجمع البرنامج بين أدوات اللسانيات التداولية، والسرديات الإعلامية، والمناهج النقدية الحديثة، لتأهيل الدارسين لفهم وتحليل الخطاب الإعلامي بوصفه نظامًا معقدًا للتأثير الثقافي والتوجيهي.
يهدف هذا البرنامج إلى تمكين الطلاب من فهم وتحليل الخطاب الإعلاميّ بأسس علميّة تجمع بين الجوانب النّظرية والتّطبيقيّة. كما يسعى إلى تدريب الطّلاب والباحثين على استخدام المناهج النقدية المختلفة لتحليل النصوص الإعلامية وتحليلها خطابياً في سياقات إعلامية متنوعة. يعزز البرنامج الفهم الشامل للخطاب الإعلامي بوصفه أداة للتعبير عن الثقافة والهوية الإنسانية في وسائل الإعلام المختلفة.
1. تطوير مهارات التحليل الخطابي للنصوص الإعلامية: تمكين الطلاب من دراسة النصوص الإعلامية (الأخبار، التقارير، المقالات، برامج الحوار، الإعلانات) باستخدام أدوات تحليل الخطاب النقدي.
2. فهم النظريات الإعلامية: تزويد الطلاب بمعرفة معمقة بالمفاهيم والنظريات النقدية المرتبطة بالخطاب الإعلامي، مثل النّظريات البنيويّة، السّرديات الإعلامية، التّفكيكيّة، ونظريّات التلقي.
3. الربط بين الخطاب الإعلامي والسياقات الاجتماعية والثّقافية: دراسة تأثير السياقات الثقافية، السياسية، والاقتصادية على إنتاج النصوص الإعلامية وتلقيها.
4. تحليل عناصر الخطاب الإعلامي: تدريب الطلاب على تحليل بنية التخاطب الإعلامي: المرسل، المرسل إليه، الرسالة، الوسيلة الإعلامية، الأيديولوجيا، ووظائف الخطاب الإعلامي في النصوص الإعلامية.
5. التفاعل مع النصوص الإعلامية: تطوير القدرة على تأويل النصوص الإعلامية وفهم أبعادها الثقافية والاجتماعية من خلال دراسة علاقة النصوص بسياقات إنتاجها وتلقيها في وسائل الإعلام المختلفة.
عند إتمام الدبلوم، يُتوقع من الطالب أن يكون قادراً على:
1. إتقان أدوات وتقنيات تحليل الخطاب الإعلامي.
2. فهم النظريات الإعلامية وتطبيقها في تحليل النصوص الإعلامية.
3. تطوير مهارات الكتابة النقدية والبحثية في مجال الخطاب الإعلامي.
4. تفسير النصوص الإعلامية بشكل نقدي مع ربطها بالسياقات الاجتماعية والثقافية.
5. إعداد دراسات أكاديمية متخصصة في تحليل الخطاب الإعلامي.
2. فهم النظريات الإعلامية: تزويد الطلاب بمعرفة معمقة بالمفاهيم والنظريات النقدية المرتبطة بالخطاب الإعلامي، مثل النّظريات البنيويّة، السّرديات الإعلامية، التّفكيكيّة، ونظريّات التلقي.
3. الربط بين الخطاب الإعلامي والسياقات الاجتماعية والثّقافية: دراسة تأثير السياقات الثقافية، السياسية، والاقتصادية على إنتاج النصوص الإعلامية وتلقيها.
4. تحليل عناصر الخطاب الإعلامي: تدريب الطلاب على تحليل بنية التخاطب الإعلامي: المرسل، المرسل إليه، الرسالة، الوسيلة الإعلامية، الأيديولوجيا، ووظائف الخطاب الإعلامي في النصوص الإعلامية.
5. التفاعل مع النصوص الإعلامية: تطوير القدرة على تأويل النصوص الإعلامية وفهم أبعادها الثقافية والاجتماعية من خلال دراسة علاقة النصوص بسياقات إنتاجها وتلقيها في وسائل الإعلام المختلفة.
يتكون البرنامج من مقررات تأسيسية وتخصصية، تشمل:
المقررات التأسيسية:
1. مدخل إلى تحليل الخطاب الإعلامي: التعريف بالخطاب الإعلامي وأدوات تحليله.
2. مدخل إلى نظريات السرد الإعلامي وتحليل الخطاب: دراسة النظريات النقدية المرتبطة بالخطاب الإعلامي.
3. مدخل إلى اللسانيات التداولية: دراسة تأثير السياقات الاجتماعية والثقافية على الخطاب الإعلامي.
4. مدخل إلى السرد الإعلامي: فهم السرد في وسائل الإعلام المختلفة.
5. المناهج النقدية وتحليل النصوص الإعلامية: استخدام المناهج النقدية لتحليل النصوص الإعلامية من منظور نقدي.
يتكون البرنامج من مقررات تأسيسية وتخصصية، تشمل:
المقررات التأسيسية:
1. مدخل إلى تحليل الخطاب الإعلامي: التعريف بالخطاب الإعلامي وأدوات تحليله.
2. مدخل إلى نظريات السرد الإعلامي وتحليل الخطاب: دراسة النظريات النقدية المرتبطة بالخطاب الإعلامي.
3. مدخل إلى اللسانيات التداولية: دراسة تأثير السياقات الاجتماعية والثقافية على الخطاب الإعلامي.
4. مدخل إلى السرد الإعلامي: فهم السرد في وسائل الإعلام المختلفة.
5. المناهج النقدية وتحليل النصوص الإعلامية: استخدام المناهج النقدية لتحليل النصوص الإعلامية من منظور نقدي.
المقررات التخصصية:
1. تحليل البنية الإعلامية:
-في النصوص الإخبارية.
-في التقارير الصحفية.
-في البرامج التلفزيونية والإذاعية.
-في النصوص الإعلامية الرقمية.
2. الخطاب الإعلامي والهوية الثقافية: تحليل تأثير الخطاب الإعلامي في تشكيل الهوية الثقافية والسياسية.
3. السرديات الإعلامية الكلاسيكية والحديثة: دراسة تطور السرد الإعلامي في الصحافة التقليدية والإعلام الرقمي.
4. أساليب السرد وتقنيات الحكي في الإعلام: دراسة الأساليب السردية وتقنيات الحكي في الإعلام المعاصر.
5. ورش تحليل نصوص إعلامية متقدمة: تطبيق أدوات التحليل النقدي على نصوص إعلامية معقدة.
7. مشروع تطبيقي في تحليل الخطاب الإعلامي: إعداد مشروع تطبيقي لتحليل خطاب إعلامي مختار.
الاختبارات الكتابية: لقياس الفهم النظري.
تحليل النصوص الإعلامية: لتقييم المهارات التطبيقية في تحليل النصوص الإعلامية.
التقارير البحثية: لقياس مهارات التحليل والكتابة الأكاديمية.
المشاركة الصفية: لتقييم التفاعل والمساهمة في النقاشات.
المشروع النهائي: دراسة تحليلية معمقة لخطاب إعلامي مختار.
-المدة الزمنية: سنة أكاديمية واحدة (فصلان دراسيان بمجموع 150 ساعة).
1. شهادة البكالوريوس في الإعلام، اللغة العربية، الأدب، أو المجالات ذات الصلة.
2. اجتياز اختبار القبول أو المقابلة الشخصية.
العمل في التدريس الجامعي أو المدارس.
التحليل الإعلامي في الصحافة والمجلات الثقافية.
المشاركة في الأنشطة الإعلامية كمستشار أو محلل.
إعداد دراسات نقدية متخصصة في مجال الخطاب الإعلامي.
العمل في مؤسسات الإعلام كمحرر أو ناقد إعلامي.
التوصيف الأكاديمي هذا يهدف إلى تطوير مهارات التحليل النقدي للخطاب الإعلامي، ويعد الطلاب لفهم أعمق للأنماط السردية والإعلامية التي تشكل الخطاب الإعلامي في السياقات الثقافية والسياسية المختلفة.
الرجاء تسجيل الدخول للاطلاع على تفاصيل المقررات
محتوى البرنامج
المقاطع:1
•النشاطات:1
•الموارد:0
خيارات التسجيل
يقدّم هذا البرنامج الأكاديمي المتخصص في تحليل الخطاب الإعلامي تدريبًا نظريًا وتطبيقيًا معمقًا للباحثين والمهتمين بفهم آليات إنتاج وتلقي الخطاب في وسائل الإعلام المعاصرة. ويعتمد البرنامج في مقاربته المنهجية على تحليل البنية الخطابية للنصوص الإعلامية، وتتبع الدورة الخطابية التي تنتقل عبرها الرسائل الإعلامية بين أطراف التخاطب، في سياقات ثقافية وسياسية متنوعة. كما يستند إلى تفعيل استراتيجية التداخل والتخارج لفهم العلاقة الديناميكية بين البنية الداخلية للنص الإعلامي وسياقات إنتاجه وتلقيه. ويجمع البرنامج بين أدوات اللسانيات التداولية، والسرديات الإعلامية، والمناهج النقدية الحديثة، لتأهيل الدارسين لفهم وتحليل الخطاب الإعلامي بوصفه نظامًا معقدًا للتأثير الثقافي والتوجيهي.
يهدف هذا البرنامج إلى تمكين الطلاب من فهم وتحليل الخطاب الإعلاميّ بأسس علميّة تجمع بين الجوانب النّظرية والتّطبيقيّة. كما يسعى إلى تدريب الطّلاب والباحثين على استخدام المناهج النقدية المختلفة لتحليل النصوص الإعلامية وتحليلها خطابياً في سياقات إعلامية متنوعة. يعزز البرنامج الفهم الشامل للخطاب الإعلامي بوصفه أداة للتعبير عن الثقافة والهوية الإنسانية في وسائل الإعلام المختلفة.
1. تطوير مهارات التحليل الخطابي للنصوص الإعلامية: تمكين الطلاب من دراسة النصوص الإعلامية (الأخبار، التقارير، المقالات، برامج الحوار، الإعلانات) باستخدام أدوات تحليل الخطاب النقدي.
2. فهم النظريات الإعلامية: تزويد الطلاب بمعرفة معمقة بالمفاهيم والنظريات النقدية المرتبطة بالخطاب الإعلامي، مثل النّظريات البنيويّة، السّرديات الإعلامية، التّفكيكيّة، ونظريّات التلقي.
3. الربط بين الخطاب الإعلامي والسياقات الاجتماعية والثّقافية: دراسة تأثير السياقات الثقافية، السياسية، والاقتصادية على إنتاج النصوص الإعلامية وتلقيها.
4. تحليل عناصر الخطاب الإعلامي: تدريب الطلاب على تحليل بنية التخاطب الإعلامي: المرسل، المرسل إليه، الرسالة، الوسيلة الإعلامية، الأيديولوجيا، ووظائف الخطاب الإعلامي في النصوص الإعلامية.
5. التفاعل مع النصوص الإعلامية: تطوير القدرة على تأويل النصوص الإعلامية وفهم أبعادها الثقافية والاجتماعية من خلال دراسة علاقة النصوص بسياقات إنتاجها وتلقيها في وسائل الإعلام المختلفة.
عند إتمام الدبلوم، يُتوقع من الطالب أن يكون قادراً على:
1. إتقان أدوات وتقنيات تحليل الخطاب الإعلامي.
2. فهم النظريات الإعلامية وتطبيقها في تحليل النصوص الإعلامية.
3. تطوير مهارات الكتابة النقدية والبحثية في مجال الخطاب الإعلامي.
4. تفسير النصوص الإعلامية بشكل نقدي مع ربطها بالسياقات الاجتماعية والثقافية.
5. إعداد دراسات أكاديمية متخصصة في تحليل الخطاب الإعلامي.
2. فهم النظريات الإعلامية: تزويد الطلاب بمعرفة معمقة بالمفاهيم والنظريات النقدية المرتبطة بالخطاب الإعلامي، مثل النّظريات البنيويّة، السّرديات الإعلامية، التّفكيكيّة، ونظريّات التلقي.
3. الربط بين الخطاب الإعلامي والسياقات الاجتماعية والثّقافية: دراسة تأثير السياقات الثقافية، السياسية، والاقتصادية على إنتاج النصوص الإعلامية وتلقيها.
4. تحليل عناصر الخطاب الإعلامي: تدريب الطلاب على تحليل بنية التخاطب الإعلامي: المرسل، المرسل إليه، الرسالة، الوسيلة الإعلامية، الأيديولوجيا، ووظائف الخطاب الإعلامي في النصوص الإعلامية.
5. التفاعل مع النصوص الإعلامية: تطوير القدرة على تأويل النصوص الإعلامية وفهم أبعادها الثقافية والاجتماعية من خلال دراسة علاقة النصوص بسياقات إنتاجها وتلقيها في وسائل الإعلام المختلفة.
يتكون البرنامج من مقررات تأسيسية وتخصصية، تشمل:
المقررات التأسيسية:
1. مدخل إلى تحليل الخطاب الإعلامي: التعريف بالخطاب الإعلامي وأدوات تحليله.
2. مدخل إلى نظريات السرد الإعلامي وتحليل الخطاب: دراسة النظريات النقدية المرتبطة بالخطاب الإعلامي.
3. مدخل إلى اللسانيات التداولية: دراسة تأثير السياقات الاجتماعية والثقافية على الخطاب الإعلامي.
4. مدخل إلى السرد الإعلامي: فهم السرد في وسائل الإعلام المختلفة.
5. المناهج النقدية وتحليل النصوص الإعلامية: استخدام المناهج النقدية لتحليل النصوص الإعلامية من منظور نقدي.
يتكون البرنامج من مقررات تأسيسية وتخصصية، تشمل:
المقررات التأسيسية:
1. مدخل إلى تحليل الخطاب الإعلامي: التعريف بالخطاب الإعلامي وأدوات تحليله.
2. مدخل إلى نظريات السرد الإعلامي وتحليل الخطاب: دراسة النظريات النقدية المرتبطة بالخطاب الإعلامي.
3. مدخل إلى اللسانيات التداولية: دراسة تأثير السياقات الاجتماعية والثقافية على الخطاب الإعلامي.
4. مدخل إلى السرد الإعلامي: فهم السرد في وسائل الإعلام المختلفة.
5. المناهج النقدية وتحليل النصوص الإعلامية: استخدام المناهج النقدية لتحليل النصوص الإعلامية من منظور نقدي.
المقررات التخصصية:
1. تحليل البنية الإعلامية:
-في النصوص الإخبارية.
-في التقارير الصحفية.
-في البرامج التلفزيونية والإذاعية.
-في النصوص الإعلامية الرقمية.
2. الخطاب الإعلامي والهوية الثقافية: تحليل تأثير الخطاب الإعلامي في تشكيل الهوية الثقافية والسياسية.
3. السرديات الإعلامية الكلاسيكية والحديثة: دراسة تطور السرد الإعلامي في الصحافة التقليدية والإعلام الرقمي.
4. أساليب السرد وتقنيات الحكي في الإعلام: دراسة الأساليب السردية وتقنيات الحكي في الإعلام المعاصر.
5. ورش تحليل نصوص إعلامية متقدمة: تطبيق أدوات التحليل النقدي على نصوص إعلامية معقدة.
7. مشروع تطبيقي في تحليل الخطاب الإعلامي: إعداد مشروع تطبيقي لتحليل خطاب إعلامي مختار.
الاختبارات الكتابية: لقياس الفهم النظري.
تحليل النصوص الإعلامية: لتقييم المهارات التطبيقية في تحليل النصوص الإعلامية.
التقارير البحثية: لقياس مهارات التحليل والكتابة الأكاديمية.
المشاركة الصفية: لتقييم التفاعل والمساهمة في النقاشات.
المشروع النهائي: دراسة تحليلية معمقة لخطاب إعلامي مختار.
-المدة الزمنية: سنة أكاديمية واحدة (فصلان دراسيان بمجموع 150 ساعة).
1. شهادة البكالوريوس في الإعلام، اللغة العربية، الأدب، أو المجالات ذات الصلة.
2. اجتياز اختبار القبول أو المقابلة الشخصية.
العمل في التدريس الجامعي أو المدارس.
التحليل الإعلامي في الصحافة والمجلات الثقافية.
المشاركة في الأنشطة الإعلامية كمستشار أو محلل.
إعداد دراسات نقدية متخصصة في مجال الخطاب الإعلامي.
العمل في مؤسسات الإعلام كمحرر أو ناقد إعلامي.
التوصيف الأكاديمي هذا يهدف إلى تطوير مهارات التحليل النقدي للخطاب الإعلامي، ويعد الطلاب لفهم أعمق للأنماط السردية والإعلامية التي تشكل الخطاب الإعلامي في السياقات الثقافية والسياسية المختلفة.
الرجاء تسجيل الدخول للاطلاع على تفاصيل المقررات
- الطلاب المسجلون: ليس هناك طلاب منضمون إلى هذا المقرر.
ليست هناك تكلفة عند الانضمام إلى هذا المساق!